exams Td anglais

k Al

euh... J'avais pas vu tous les messages du coup j'ai noté "work experience" ce matin.

Mais j'ai confiance, je pense que ça ira

Ouf ! enfin quelqu'un qui m'fait vaguement confiance pour mes traductions d'english ^^

oh putain sinon moi ca m'a bien soulé, heureusement qu'osef de la note comparé au mémoire

pfff etait relou! j'ai trop pris mon temps du coup j'ai baclé l'essay sur melanie klein ça craint!

moi, ce qui m'a bien pris la tête c'était le résumé sur l'épileptique. Résumer et commenter en 250 mots, un texte de 400. Pas terrible.

Cycyriri a écrit:

moi, ce qui m'a bien pris la tête c'était le résumé sur l'épileptique. Résumer et commenter en 250 mots, un texte de 400. Pas terrible.

+1

J'ai même du faire de la bête paraphrase !

L'english: it was la big merdasse...really!
Fagolle

fagolle a écrit:

L'english: it was la big merdasse...really!
Fagolle

Is it big or very big ?

very and big, you can say les deux, because i was planted totaly

on se croirait dans une chanson des fatals picards là.

si ça peut vous rassurez, je l'ai passé y'a deux semaines, et j'ai un peu planté la chose aussi ... !

en ce qui concerne l'exam d'anglais de demain (td mercredi) où peut on trouver les sujets abordés par le collègue de Maldague (je connais pas son nom; sorry)
et pour Maldague, mis à part les textes de Klein et Winnicott ainsi que les 4 petits textes d'une page sur différents sujets, y a t il autre chose???
merci de répondre, car c pas évident quand on ne peut pas assister aux td...

Whatzbuzz, je ne sais pas si c'est ton cas, mais moi j'étais dispensée en anglais : tous les textes (24 en ce qui me concernait gasp !) sont dispo sur didel.

oui lou, je suis également dispensé de td mais je n'ai trouvé que quelques textes sur didel et c'est pourquoi je demandais confirmation pour les cours de mercredi: si quelqu'un pouvait indiquer le nombre approximatif de textes en ligne concernant l'examen de demain mercredi, ce serait "very helpful"...

Ce partiel me stresse pas mal... Le sujet cette année, en gros, ça va être :
1ère question : une citation d'un des textes vus à commenter
2ème question : soit un texte à résumer, soit un texte à commenter (donner son avis et tout)

Et j'ai l'impression que connaître le vocabulaire, et savoir de quoi parle les textes ne va pas suffire, du coup ça m'angoisse ; j'veux dire, je bosse mes textes mais j'ai l'impression que j'vais pas m'en sortir à l'exam > résumer un texte, ok, mais commenter une citation en 250 mots c'est chaud
(par exemple les textes sur melanie klein, j'ai compris de quoi ils parlent et tout, mais j'me vois pas commenter le truc en donnant mon avis quoi...)

Surtout que les profs ne sont pas exigeantes pareil (entre une qui s'en fiche des fautes de grammaire et conjugaison, une autre pour qui ça compte, et une autre pour qui on a aucune infos car on a jamais eu cours avec elle...)...

Donc tu te sens plus à l'aise pour commenter un texte de neurophysique qu'un texte de Mélanie Klein??

Non, c'était un exemple, tout comme j'aurais pu dire 'commenter un texte sur le désordre identitaire sexuel'
J'suis pas à l'aise pour commenter (même en français, alors en anglais...)

bah tu introduis le sujet, tu recapitules chaque idée de la partie et tu la commente avec des exemples ou des contre exemples, tu conclus rapido, c'est juste un exam d'anglais, rien de dramatique

Bah un texte à la rigueur ouais, mais si c'est juste une citation, j'sais pas...
J'veux dire, une phrase ou citation en rapport avec un truc pour lequel on a un 'support', ok, mais là une phrase d'un des textes bah je vois pas comment développer. J'fais ptet un blocage débile

bah cest un texte connu, dc tu sais vers où l'auteur va.

en partiel ça arrive en psycho d'avoir juste une phrase, et tu fais avec non?

Clémence Poï Poï Poï a écrit:

en partiel ça arrive en psycho d'avoir juste une phrase, et tu fais avec non?

Bah ouais...

Mais là par exemple, on a un des textes qui traite des troubles de l'identité sexuelle. Et en gros le texte il dit quels sont les symptômes, comment ça se passe chez le garçon, chez la fille, et chez l'adulte.
Donc j'me dis, une phrase tirée de ce texte, je vois pas comment commenter, si ce n'est dire ce que dit le texte et dans ce cas ça sous-entend se souvenir de chaque texte ? (je veux pas dire que c'est pas possible de s'en souvenir, je demande plutôt si c'est ça qu'il faut)

ça sera faisable de tte maniere, genre une phrase pleine de sens ou un texte plus complet si une phrase ne suffit pas. te prend pas la tete.

Il ne suffit pas de résumer le texte dont c'est tiré. Tu dois bien avoir quelques idées personnelles non?

Bah, pas forcément sur chaque sujet traité !

Bonjour
je suis dispensé de TD et je ne sais pas à quelle heure a lieu l'examen lundi 4 mai.

Quelqu'un le sait-il ?
Merci !