Les modalités d'examen

Évidemment ce n'est pas le vote officiel qui aura lieu demain soir, mais ça peut permettre aux absents d'exprimer malgré tout leur point de vue aux élus qui lisent ce forum.

Si cela vous semble pas pertinent ou inutile, dites.

Merci Clémence!

si si, très bien. ca donne au moins une petite idée.

ça donne une idée c est sur en meme tps je me demande si du coup les gens vont se déplacer demain ou s'ils vont penser vous avoir transmis leur idée par ce sondage

c à eux de voir. au moins ca permet de s'exprimer à minima. sachant que le vote officiel a lieu demain et je pense que c le résultat du vote de demain qui sera principalement pris en comtpe (c comme ca que j'ai compris). celui là est plus à titre indicatif, me trompe-je?

Mais au final, quelque soit l'issue du vote, ce sera l'UFR qui aura le dernier mot, non?

nwardez a écrit:

Mais au final, quelque soit l'issue du vote, ce sera l'UFR qui aura le dernier mot, non?

Oui, en effet, c'est une bonne question...

Est-ce-que les professeurs, (plus généralement notre UFR), vont prendre réellement en compte ce vote des étudiants ?

Et quand bien même ils le feraient, que va en dire l'université ? Parce qu'au final, l'UFR doit se plier aux exigences de celle-ci... non !?

Une personne bien informée pourrait-elle nous éclairer ?

Une personne éclairée vient à votre rescousse

1) Votre opinion n'aura de poids que si le vote est réellement représentatif et si vous êtes suffisamment nombreux aussi à vous mobiliser à l'UFR le jour de l'AG des profs.

2) Côté université vous aurez du poids si l'UFr est en grève aussi bien profs qu'étudiants et que vous vous faites entendre !!!! C'est un jeu de pouvoir et un rapport de force ! Un peu d'esprit politique que diable ! Les choses ne vont pas d'elles mêmes dans ce monde cruel !

en effet, si on est qu'une quarantaine, comme ceux en général présents lors des ag, on est pas suffisamment représentatif pour avoir un poids décisionnel. même si officiellement ce vote ne fait pas autorité, les profs vont devoir en tenir compte à minima. enfin, c ce que j'ose espérer.

Moi j'ai voté la 3, et j'ai filé une procuration à qqun pour demain.

Je vais peut-être encore me faire taper sur les doigts mais tant pis : pour ma justification de 'pourquoi la 3' : faut quand même pas déconner, on va pas nous filer le semestre soit avec les mêmes notes qu'au S1, ou en passant deux partiels sur le nombre de partiels à passer normalement. Perso non merci, j'ai envie de fournir un minimum de travail.
En revanche je suis d'accord sur le fait d'avoir des pistes plus concrêtes sur les cours, parce que là c'est flou...
Mais en même temps, ceux qui disent "on a pas le temps et tout", bah ça me fait doucement rire... Ok y'a le mémoire (pas pour moi). Mais si y'avait cours, y'aurait : le mémoire + les cours + les lectures éventuelles complémentaires.
Là, y'a pas cours, donc toutes les heures de cours peuvent être utilisées à lire.
Même si oui, lire un livre et avoir un cours n'est pas pareil, j'en conviens, je préfère moi-même avoir un cours, mais si y'a pas le choix... (par exemple la pharmaco, j'ai pas attendu de revoir mr pachoud pour m'y mettre, et quand j'ai rencontré des difficultés, bah j'ai cherché ce que je comprenais pas)
Ca fait deux mois qu'on a pas cours et la plupart des profs a donné une bibliographie lors de leur premier CM (je parle pour les M1) (et c'est quasi les mêmes que celles sur le site de l'ufr), donc y'avait largement le temps de s'y mettre, donc se 'réveiller' maintenant et dire "on a pas le temps".....

Cilou a écrit:

Une personne éclairée vient à votre rescousse

1) Votre opinion n'aura de poids que si le vote est réellement représentatif et si vous êtes suffisamment nombreux aussi à vous mobiliser à l'UFR le jour de l'AG des profs.

2) Côté université vous aurez du poids si l'UFr est en grève aussi bien profs qu'étudiants et que vous vous faites entendre !!!! C'est un jeu de pouvoir et un rapport de force ! Un peu d'esprit politique que diable ! Les choses ne vont pas d'elles mêmes dans ce monde cruel !

Merci bien

Ouai... ça vaut le coup d'essayer !
Parce que j'sais pas c'que vous en pensez... Mais pour dire les choses poliment, on est bien dans la merde pour les examens (si toute fois ils ont lieu). Les cours ont l'air de vouloir reprendre gentiment mais rattrapper un semestre de cours en 3 semaines, c'est plus qu'un challenge !
Sans parler du travail que représente le mémoire à lui seul...

Programme pour les 2 prochaines semaines:

- lecture des livres en rapport avec chaques cours
- lecture des "polycopiés" fournis par les profs
- lecture d'ouvrages en rapport avec notre mémoire
- finir de rédiger son mémoire
- trouver un stage pour l'année prochaine
- lire un manuel de neuro ou (au choix) ...
- trouver un étudiant en médecine pour nous expliquer la pharmaco
- avoir la force d'aller au boulot pour financer ses études

(- se mettre au amphét. ou (au choix) acheter une corde ! )


Conclusion:

A situation exceptionnelle... mesures exceptionnelles !!!


On a l'impression que beaucoup de personnes tentent de faire comme s'il ne s'était rien passé depuis 2 mois !
Nous avons perdu un semestre entier de cours, ça ne se rattrappe pas en 3 semaines.

Peut-on réellement souhaiter passer des examens dans ces conditions ?

Si c'est juste pour avoir une note dans la colonne "2nd semestre", autant accepter que le 1er semestre soit validant pour le deuxième. Parce que des examens baclés... ça n'a d'intérêt pour personne !

Moulinette, chacun son opinion, tout est respectable, maintenant comme tu le dis tu n'as pas le memoire. Sinon plus dans chaque niveau et specialite ca a ete different.
Par exemple moi en M2 spe enfant on a eu que deux profs qui ont fai un cours, les autres on les a pas eu du tt dc les biblio et sujet de cours viennent d'arriver.
Maintenant c'est vrai qu'on serait capable de reviser des cours, mais franchement a mes yeux le seul but c'est valider mes annees, pas passer des aprtiels sur des choses que je bosse a la maison, j'ai tte ma vie apres pour apprendre qur la psycho, par contre la fac c'est bon.De plus on est beaucoup de salarie , rajout le stage , le mémoire, ba ca limite .

Moulinette a écrit:

Ca fait deux mois qu'on a pas cours et la plupart des profs a donné une bibliographie lors de leur premier CM (je parle pour les M1) (et c'est quasi les mêmes que celles sur le site de l'ufr), donc y'avait largement le temps de s'y mettre, donc se 'réveiller' maintenant et dire "on a pas le temps".....

Tu as raison sur le fait que ce n'est pas une solution de s'y coller au dernier moment...

Mais est-ce-que l'on s'inscrit à la fac pour travailler uniquement seul ? Il y a le "CNED" pour ça. Et encore, on reçoit des cours, on ne lit pas uniquement des bouquins.
De plus, une mobilisation, ça prend du temps !

Je crois que nous sommes tous d'accord sur le fait que si examens il y a... Cours complets il doit y avoir !

Reculer la date des examens est-il envisageable ?

titaime a écrit:

Moulinette, chacun son opinion, tout est respectable, maintenant comme tu le dis tu n'as pas le memoire.

oui mais là à la place des cours y'a 'rien', donc faut pas dire "on a pas le temps", c'est pas bien logique, si on a rien à la place de qqch, on a forcément plus de temps. Sauf si on remplit ce rien par autre chose, dans ce cas...

titaime a écrit:

Sinon plus dans chaque niveau et specialite ca a ete different.
Par exemple moi en M2 spe enfant on a eu que deux profs qui ont fai un cours, les autres on les a pas eu du tt dc les biblio et sujet de cours viennent d'arriver

oui c'est pour ça que j'ai bien précisé que je parlais des M1

Loowa a écrit:

Mais est-ce-que l'on s'inscrit à la fac pour travailler uniquement seul ?

A la base, pas forcément (et encore, comment font ceux qui ne bossent que par les retranscriptions ?), mais si ça doit être comme ça, bah c'est comme ça, et au lieu de passer du temps à râler, autant s'y mettre...

Et une année non validée sera tout aussi et surtout plus pénalisante, car le rectorat ne validera pas le semestre sans examen (cf. le topic sur les comptes rendus des AG). Bonne soirée.

[quote="Moulinette"]

Loowa a écrit:

au lieu de passer du temps à râler, autant s'y mettre...

Avec tout ce que l'on a à faire... On est plus à une "mission" près !

[quote="Moulinette"] à la place des cours y'a 'rien', donc faut pas dire "on a pas le temps", c'est pas bien logique, si on a rien à la place de qqch, on a forcément plus de temps. Sauf si on remplit ce rien par autre chose, dans ce cas...[/quote
et la mobilisation ?!?

[quote="soma"]

Moulinette a écrit:

à la place des cours y'a 'rien', donc faut pas dire "on a pas le temps", c'est pas bien logique, si on a rien à la place de qqch, on a forcément plus de temps. Sauf si on remplit ce rien par autre chose, dans ce cas...[/quote
et la mobilisation ?!?

Oui, dans ce cas mais je sais que tous ceux qui viennent dire maintenant "on n'a pas le temps" ne se sont pas forcément mobilisés...

C'est ce que j'allais dire : y'en a qui remplace le rien par la mobilisation mais je crois que Moulinette n'est pas la plus apte à entendre cet argument. En tous cas à toi soma !!!!

Oui bon, quand j'ai posté plus haut, je pensais à ceux qui ne se sont pas mobilisés, pas aux autres (car sisi, je suis apte à l'entendre ), mais j'ai pas pensé à le préciser.
Alors relisez mon post avec cette idée en tête lol

allléluya !!!!

juste, histoire que tout soit pas noir ou blanc, mon pti exemple perso:
j'ai énormément de mal à penser pour le mémoire sans les cours, pas parce qu'ils parlent de mon mémoire, mais parce qu'ils me font cogiter un minimum et que ça nourrit pour le mémoire aussi d'être maintenu dans des questionnements clinico-théoriques ou meme juste théoriques...
Donc ne pas avoir cours veut pas dire youpi le mémoire avance plus vite car on a plus de temps, du moins pas pour moi...

(je parlais pas du mémoire hein ) (non mais je sens le besoin de re-préciser tout ce que j'ai dit lol)

ça va moulinette


je crois qu'on pète tous un cable là....

Ca manque cruellement de fagolle d'ailleurs, qu'est-ce qu'elle devient??????????????